音乐课娱乐课 (篇1)
暑假的时候,因为我的好朋友王聪聪不能和我去杭州看爸爸妈妈,而因为妈妈今天去学了琵琶,所以今天是他的课。
下午我们来到了杭州市图书馆,就开始上课了。王聪聪一进教室就问我们:“同学们,你们知道为什么我们要上电脑课吗?”
我们一起说:“因为我们要学琵琶。”
王聪聪听了说:“那我们就去音乐教室学习吧。”
我们走进了音乐教室,找到了我们要学的一个课例,就是我要弹琵琶,王聪聪说:“这是我上学期表演的节目,是给你们听的。”
我们把琵琶交给老师,老师很认真的听了,他弹完了以后我们就开始 玩了。
我弹的是《孔雀之行》,我弹的时候发出“啾啾”的声音,因为我太紧张了,所以弹的时候很不自然。
我要弹的是《大王叫我来巡山》,这首曲子主要是先从古诗,变成了《美丽的秋天》和《虞美人》。
我弹的时候我的心都快跳出来了,因为我弹完了以后我都会感觉自己弹得很好。
下课了,王聪聪和我一起回了家,我对他说:“我们学会后再去学吧。”
我非常开心。
就这样,我学了弹琵琶,现在我的吉他弹得非常好听。我学会了很多好东西。
今天我非常高兴,我喜欢上了我的课,下次我也要学会弹琵琶。
音乐课娱乐课 (篇2)
我喜欢音乐课,更喜欢上音乐课。音乐课就像一个魔术师,会变魔术、画画、唱着优美的歌曲,好玩极了。
记得星期三的下午,音乐老师在给我们上音乐课,老师给我们每个人发了一支雪糕,让我们下课后拿。一开始,我们以为雪糕很难,因为只有一块奶糖,接着老师又教我们怎样做出雪糕。我们先把雪糕中间挖空,把雪糕一半放进雪糕瓶里,再把雪糕的瓶口封起来。老师问我们:“我们做出来的雪糕味道怎么样?”我们说:“好极了。”接着老师又说:“雪糕最多只能做7个,然后把8个雪糕叠起来,把四分之一放在雪糕的中心,在中间压下去,然后把雪糕压在另外一半的雪糕上,用牙签插进雪糕瓶里。这样雪糕就做完了。”
开始上课了,我拿出雪糕来一口一个的吃着,吃到雪糕的时候,甜甜的感觉立刻充满了我的全身。
音乐老师带我们玩了一个游戏,名字叫做“鸡蛋蹲蹲”。一开始,我们以为很简单,可是最后,我们做错了,老师只好手把手的教我们,我在心里想:“你这个老师真难当,我一定要好好学习,做一个合格的学生!”
音乐课娱乐课 (篇3)
“叮铃铃......”上课了,音乐课风波还在继续......
陈志强有许多兴趣爱好,而我,唯独喜欢打羽毛球,一提起羽毛球,我就会“哑”。刚开始打羽毛球时,陈志强对我来说简直是一种痛苦。不过他毫不气馁,一次,两次,三次......就这样,我们渐渐的掌握了打羽毛球的基本要领,连我这个老毛病都改不了。
一次,我和陈志强又进行了一次实战赛,一起对抗教练,还吃了他的一个香蕉,还得了一个王。过了一会儿,教练说我们三个打得对不对,我非常吃惊,心想:怎么可能?我打得这么差,怎么可能打到教练?这时,陈志强好像看透了我的心思,让我和他一起打,我连连点头,可没想到,他居然真的把我推了回去。
说也奇怪,我一直认为我们打羽毛球 能够切磋球艺,可是这次,他竟然直接让我用羽毛球拍,而且还叫我不要用羽毛球拍。我真是后悔死了,打羽毛球有什么好?我都认为自己很失败了。可是我转念一想:如果不打羽毛球,我连自己的球技都没法打,那么又怎么来赢得别人的尊重呢?想到这里,我又坚定了自己的信念:这次打羽毛球,我一定要赢他。
打了几分钟后,我的球技渐渐的好转起来。这一次,我想:如果我把自己的水平提高一点,就能超过他了!说不定还能超过他呢!我在心里这样想着,后来,我又连续打了好几个球,可都是屡战屡败。我心里非常的伤心,就在这时,老师说:“你们两个打得都不错,最近的同学都有了这种进步,而且还是第二名。”这让我开心极了。
虽然,我们因为打羽毛球而受到了大家的掌声,但是我觉得我们还是比较能打的。
音乐课娱乐课 (篇4)
下课后,同学们都在教室里玩,而我却在教室里玩,因为今天是音乐课,所以我们在教室里举行了一场音乐课娱乐课。
在教室里,有几个同学开始表演,我和我的好朋友杨欣悦一起去。我们表演了葫芦丝,再上音乐课,我才知道我们是葫芦丝的粉丝,我们练习了好久才学会了。
我们准备 考试 的时候,老师把试卷发了下来,我考了50分,是全班第一名,同学们都很惊讶,我也非常开心。可是好景不长,我的试卷只考了92分,当我知道我们班级第一名是班级前十名的时候,我有点不相信,怎么会这样,当我看到那 些成绩比我更优异的同学时,我的心里也有点难过,当老师让我们明天早上表演的时候,我看到有好多人,我想:既然大家这么努力了,那肯定也会有回报的。
今天早上,我们合唱完了,老师让我们分组排练,我分到的一组是——快乐大本营,分到这组是因为有好玩的活动,就跟同学们一起排练,但是由于我的字写得不好,所以我的小伙伴们就让我一个人上台了,我表演得不好,所以表演的时候没有做到很好,那组里的音乐老师都很着急,给我修改了,老师也夸奖了我,还把我们排成了一个大整体,特别是她排在前面的那个同学,她唱歌的时候都忘词了,表演的时候都唱跑调了。
今天真是快乐的一天。
音乐课娱乐课 (篇5)
为什么歌剧是交响乐?因为它的音乐不仅仅是歌曲,而是乐器。
为什么音乐老师是乒乓球乐队?因为乒乓球有魔力,用它来掌控全场。
为什么会有斗乒乓球课?因为它需要打球,所以要队友团结才能打赢对手。
其实这些都是运动的作用。乒乓球是单脚跳,它的最高时速是每小时;跳球时,它需要脚的每个关节和大腿下面的关节;把球打在对手的脚下,让对手感觉到了自己的双手在激烈地碰撞,肌肉也会疯狂地颤抖,甚至会从脚底抽离。乒乓球的特点就是:速度快,攻击力强。
我最喜欢的就是电脑乐队。因为我们的老师特别认真,喜欢上这门课,并且打乒乓球已经变成了我们生活中的一部分,可以做出许多我们想做的事。我们可以学美式足球,可以学美式单车,可以学冲浪......现在的电脑已经普及到全国各地,连外国的老师都经常会从互联网上与我们进行互动,非常方便。
当然,我们还可以把这方面的知识进行进一步提高。
在音乐课上,我们可以学大自然的声音,学“诗”,学“论语”,还可以......音乐课是如此丰富多彩,这些不正是我们生活中的一部分吗?
音乐课娱乐课 (篇6)
艺术课中的生活很精彩,让我们感受到了音乐的魅力。
我们的音乐老师在音乐课时的第一节音乐课给我们讲了有关天气、时间等。我们首先听了音乐课的第二节课,讲了天气这方面的知识。
第二节音乐课后,我们就去了音乐课的第三节音乐课,我们班 第一次 去音乐课,这是一件很好玩的事。我们班和以往不一样,都是进了音乐课,而这一次是我们班和其他班级比赛,我们是最后一个到音乐教室,我这次跟上次不同,我跟前面的一个班比赛,我跟后面的人比赛。
我们比赛的时候,后面的一个班先,我们班赢了,然后我们班赢了。我们也没有觉得开心,因为我们输了。
我去了我从小学到现在的中学,我去了我上小学四年级的一节音乐课。
我的音乐课上完了,我回到了家里,我很想在我的小学的那里上音乐课,我也想和我的朋友们和我的妈妈、我的同学们一起玩。
我上了一节音乐课后,我和我的朋友们玩得很开心。
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