爱的教育心得体会 (篇1)：
我有幸参加了新教师培训,短短的两个月的培训,让我对《爱的教育》这本书有了新的认识。《爱的教育》让我明白了爱是一种伟大的教育。
书中对于许多感人的场景进行了详细的介绍,我深深地体会到了爱是一种博大的教育,爱是一种无声的教育。
书中列举了几个例子,让我懂得了关于儿童方面的问题。我们都知道,人的大脑是一块会休息的大脑。每当人们劳累的时候,他们需要休息,当人们休闲的时候,他们需要休息。当人们欢乐的时候,他们需要休息。
我还了解到孩子们的喜怒哀乐,是我们的喜怒哀乐表现出来的。
每个孩子都是那么可爱。有的还会因为不小心弄伤了别人而哭泣。有的孩子会因为 考试 没考好而难过。有的孩子会因为不小心做错事而伤心。而我却是为了帮助学习不理想的学生而开心。我爱我的孩子们。
每个孩子都是独一无二的,我爱我的孩子们。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
爱的教育心得体会 (篇2)：
读《爱的教育》心得体会
书是一位无声的老师,教会我怎样做人。读书和学习让我受益匪浅,它让我懂得了“人的一生中,一定要处处充满爱。如果人人都拥有一颗感恩的心,世界将会变得更加美好”。
我读了《爱的教育》这本书,被安利柯身边的每一个人物深深地感动了。他那种热爱动物的情感,深深地打动了我。他的那种对学习的执着精神,给了我很大的启发。
尤其是小男孩对友谊的执着精神。他给我印象最深的是,他不顾自己的生命危险,到关爱桥上,给孩子们唱歌,让孩子们学会了爱,学会了在快乐中成长。
而且,书中最让我感动的是最后一个孩子是作者,他有个儿子,名叫何尊,是一名四年级的小学生。为了不让文静,他爸爸给他买了一架小飞机,让他天天玩飞机。可是,到了五年级的时候,何尊和何尊爸爸的飞机已经差不多了,可是,何尊爸爸却在一次飞行中出了车祸,去世了。何尊的爸爸在临死前还嘱咐他要给儿子买一架小飞机。
读完了这本书,我的心久久不能平静。我感觉,儿童时代的我们是最快乐的,我们的生命只有一次,要珍惜自己的生命。
让我们从小做起,从身边做起,从小事做起,人人都来奉献爱,世界将变成美好的人间。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
爱的教育心得体会 (篇3)：
说到爱,人们往往会想到父母对自己的养育之恩、老师对自己的教导之恩、兄弟姐妹对自己的关爱、国家对自己的呵护之恩,而对于我,我所感受到的则是在我的周围弥漫着爱的气氛。
记得那是发生在寒假的一件事,我才读到海伦。凯勒的这篇文章,我受到了很大的震撼。这篇文章主要写了:“我”对海伦。凯勒的`影响,我深受感触。因为我曾经读过这样一篇文章,文章的主人公海伦。凯勒出生19个月时,一场突如其来的病魔,让她从此消沉了三天,从此她失去了对生活的希望。在她看来,三天中的好时光都是在无光、无声、无语中度过的。但是她没有放弃,在老师的教育下,学会了说话,经过自己不懈的努力,终于考上了美国著名的大学。看到这里,我被她不服输,自强不息的精神深深感动了。是啊,如果海伦。凯勒在三天内没有好好学习,她又怎么能有成就呢?
读完了这篇文章,我才知道:海伦。凯勒虽然出生在一个幸福的家庭里,但她是不幸的,虽然,她是盲聋哑人,但她身残志坚,没有被病魔击倒,而是凭着自己的努力,考上了哈佛大学,做了一名伟大的作家。她坚强的毅力深深的打动了我,她能有今天的成就是靠那不服输、自强不息的精神。
同样,我们作为二十一世纪的接班人,不能自甘堕落,要以海伦。凯勒为榜样,好好学习,天天向上,让我们一起像海伦。凯勒一样,做一名对社会有用的人。
爱的教育心得体会 (篇4)：
尊敬的学校领导:
你们好!
我是班的**,是****班的一名学生,我的名字叫***。今天我演讲的题目是《关爱生命,快乐成长》。
每个人都应该珍惜自己的生命,因为生命是宝贵的,生命对于每个人来说只有一次。因为人生是短暂的,因此我们应该珍惜生命,关爱生命。
当今世界,科学技术日新月异,我们就应该和时代同步,不荒废一分一秒的时间。作为一名学生,我们不仅要学习文化知识,还要用我们的实际行动去谱写一曲关爱生命之歌。就如同发生在我们身边的事情:一位年仅12岁的女学生,在放学回家的路上,由于贪玩,不慎从一块突兀的石头边跳了过去,被一辆货车撞倒在地,头部受了重伤,幸亏没有死亡,但是在送往医院的途中被一辆出租车接回。
“血”染红了这位年仅12岁女孩,车祸发生后,这位坚强女孩第一时间联系并向周围的人讲述了自己的情况,并请求帮助受器官移植手术的医生,因为她知道自己被截肢的机率很小,还知道这个世界上再没有比自己不幸的人了。
据可靠消息称,现在手术费已经为她的终身大事了。
同学们,生命是宝贵的,生活中的每时每刻我们都要珍惜生命,好好利用和爱护自己的生命,不要到无可救药的地步才醒悟。我们生活在这个世界上,和其他生物相比,我们是多么幸福,多么快乐。但这一切的一切,是多么的来之不易,它是我们亲手造成的啊!
其实,珍惜我们的生命并不难,只要你稍稍的留意一下周围的环境,就不难发现一些不起眼的细节。在走廊里、走廊边、楼梯间......甚至是街道上,就连垃圾箱旁也可以看到我们随手捡起的垃圾,我们不用花费很长时间,就可以轻松地把它们运走。只要每个人都养成不随手乱扔垃圾的好习惯,那我们的环境就会变得更美好,也更加和谐。
生命是一种需要呵护的情感,请不要忽视了它,不要让我们的生命受到一点威胁。珍爱生命,从我做起,从现在做起,让我们一起放飞关爱生命的风筝,使它越飞越高,越飞越远吧!
谢谢大家!
爱的教育心得体会 (篇5)：
我个人认为教师的爱就是那种无私奉献的精神,爱自己的孩子是人之根本,也是教育家所有孩子的根本。这种爱是教师教育学生的前提,也是教育家教育学生的根本。教师爱学生就必须善于发现每个学生的闪光点,才能培养出优秀的人才。
我是一名从事教育工作十余年的老教师,自己又兼任了两门学科的教导主任。二十多年来,我经常为学生做出表率,默默的奉献着,并且把自己的所有精力都倾注在了我所从事的教育事业上。孩子们在学校的时候,我和学生之间无时不刻地交流着,“我爱你,你能感觉到我对你的爱吗?”“我想对你说,我很爱你。”“你愿意和我交朋友吗?”“我......我不想当你爸爸妈妈的女儿。”......尽管我每天辛苦的工作,可我还总是想方设法的把学生们的一些合理的思想、行为习惯教育好,使他们在德、智、体等各方面都得到不同程度的提高。在家长会上,家长们都夸我是个好老师,我听了心里乐滋滋的,感受到了家长对我工作的认可。为了激励学生,我经常讲一些家长对我的意见和建议,我总是这样做,在家人面前,我把学生当作自己的孩子一样,把家长当作自己的朋友。久而久之,我就成了一名孩子们的朋友。这也许就是我那无私的爱吧。
也许我们的爱很平凡,也许我们的爱很普通,但是,我们人人都有一颗爱学生的心。教育家陶行知说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”每一位学生都渴望得到别人的爱,只有爱学生、尊重学生、信任学生,把自己置身于学生的内心世界,才能得到爱,才能把自己全身心地投入到学生中去,赢得他们的信任。
我们教师是学生学习的组织者、引导者和合作者,我们应当在学生的心目中树立起平等、民主、博爱的形象。只有这样,我们的学生才能从教师这个大家庭中得到爱的教育,才能更加热爱我们的教育事业。
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