我们从事的事业,就是要奉献、要奉献、要成全人民群众的根本利益。党的十六届四中全会以来,我们党与人民群众的切身利益是非常密切的。今天,我们党把“服务人民、解放思想、加强党性锻炼、充分发挥党在执政基础上的作用”作为第一要义,具有重大的历史意义。
一是充分发挥党员的先锋模范作用,为保持党在新形势下的先进性贡献力量。我们在工作上,始终保持强烈的政治意识,坚持“两个讲”,贯彻“三个代表”重要思想,始终坚定不移地加强思想教育,始终保持与时俱进的精神状态,坚定不移地加强学习,不断提高理论水平和执政能力,努力提高思想政治素质和执政能力。
二是坚持以学生为本,增强教育服务意识。在加强学习的基础上,就要解放思想、更新观念、更新观念、改进教育,在培养学生“学以致用”的过程中,坚持以“学习型党课”的理念,通过“形式多样、丰富多彩”的观摩、观摩、听课、讲评、评课等形式,培养学生以学教育为先导、以学教育为核心、以学教育为主题的教育理念,使学生通过与党员、老师的接触,转变为自觉地学法指导、从而自觉地成为一名合格的优秀青年教师。
三是坚持以人为本,提高教育水平。作为一名教育工作者,我们要把学校和社会作为学校发展的重点,在德育和教育教学中,抓好学生行为、学习教育的每一个环节,并抓好学生思想品德、行为习惯的养成,形成一种爱校如家、团结互助、奋发向上、勤奋好学的好精神状态。
新时期,要结合当前阶段形势,继续抓好学校德育工作,坚持面向全体学生,关心学生身体健康,保护学生健康成长,努力做到全面提高教育教学水平。
小学教师政治学习心得体会
一、做一名合格的教师所谓合格教师就是有丰富的教育理论知识,具备崇高的人格魅力,思想品格,具有高度的敬业精神,并具有高尚的职业道德,具有良好的教育教学能力。
教师必须具有优秀的教育教学理论,具备过硬的专业水平和敬业精神,特别是年轻教师还应具备过硬的专业技术和高尚的情操。
二、做一名合格的教师
教师应具有教育教学的技能、教学的艺术,具有优秀的思想道德,具备高尚的教育教学品质。
三、做一名合格的教师
教师应具有优良的思想道德,具备崇高的教育教学艺术,具有高尚的人格魅力,并具备良好的专业知识。
四、做一名合格的教师
教师要具备良好的道德品质和高尚的职业道德,具备高尚的职业道德,具备高尚的教师道德,具备高尚的教师教学艺术,具备高尚的教学艺术。
五、做一名合格的教师
教师应具有高尚的情操和高尚的教育教学技能,具有高尚的教学艺术,具备高尚的教育教学艺术,具有高尚的教师教学艺术。
六、做一名合格的教师
教师应具有高尚的教育教学观念和高尚的教育教学艺术,具备高尚的教育教学艺术,具备高尚的教育教学艺术,具备高尚的教育教学艺术,具备高尚的教育教学艺术。
七、做一名合格的教师
教师应具有高尚的人格魅力,具有崇高的情操,具有高尚的教学艺术,具备高尚的教育教学技术,具备高尚的教师教育教学技术,具备高尚的教育教学艺术。
小学教师政治学习心得体会
学习之余,让自己在思想政治教育中不断反思自己的行为,反思自己的学习和工作,并以此更多的时间来思考,是不断学习教育理论知识的重要途径。现在,正在制订一份新的政治教师学习计划,目的是把每一个学生培养成为具有爱国主义情怀、大局意识和纪律观念的社会主义新人。通过学习了《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德规范》、《教师职业道德规范》等一系列的教育规章制度,对我今后学习、工作、生活有着很大的帮助。只有这样,我才能更好的掌握知识,更好的掌握技能。另外,《教师职业道德规范》中不仅仅是要求教师什么都要有,而是要求教师为人师表,特别是在教学活动中要起到表率作用。对学生进行文明礼貌、团结友爱等教育,首先要帮助学生养成良好的行为习惯。在学习上,要用科学的教育思想指导自己,自觉抵制不良风气,善于学习,不断提高自己的教育教学水平,取得优异的成绩。其次,要热爱教育事业,教书育人,为人师表。爱生如子,以身作则,模范遵守校纪校规。在学校的各项工作中,要关心学生的成长,在每个学生的生活中都树立起一个良好的榜样。教育学生要有爱心,爱心就是关爱学生,爱是不定期的关注和鼓励学生,爱是一种责任,是一种爱,一个崇高的人格,如果没有爱,学生也就不会成才,对学生的教育也将是一种遗憾。
通过学习,我将深入学习到怎样让学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并在工作生活中,积极参加班级活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,这些活动对学生的思想产生潜移默化的影响,会激发学生的爱国热情。
我一直坚信,一个充满爱心、关心集体、热爱学生的集体一定会很温暖,融洽班级、共同进步。我在今后的工作中一定要发扬这种优良传统,发扬这种集体主义,刻苦钻研业务,自觉抵制不良风气,决不给学生留有违和感,做一名德才兼备的好教师。
小学教师政治学习心得体会
作为一名教育工作者,学习和培训是当前教育的重要内容,是时代发展的迫切要求,为了适应新的教育形势,提升教育能力,我们始终坚持“学习型、忠诚型、创新型”的教育思想,坚定理论联系实际的信念,理论联系实际,积极学习新的教育理论,用先进的教育理论武装头脑,扎实有效地开展教育工作,充分发挥教育在理论建设中的作用。要坚持以学为本,以学为基。要不断提高教育理论的学习力度,加强业务学习,提高业务素质,努力提高业务水平,把研究教育理论同实践相结合,坚持把思想和理论和实践相结合,不忘使命,勇挑重担,做真正的教师。要学以致用,坚持把思想和实践结合起来,不断丰富业务知识,使教育教学成为精神文明、艺术、教育技术、教育技术与专业技能相结合,用实际行动促进教育工作健康发展。
要始终把教师作为人们追求的终身事业,把学生看作是自己的家人,不仅仅是教育事业的设计者,更是教师灵魂的工程师。用教师的行为指导教师的职业道德,树立教育教师的职业道德,树立教师的职业道德,实现教师的生命观、价值观。要结合教师自身的特点,积极开展教育活动,努力营造良好的教育氛围,形成人尽其才、成事尽责、有感育人的良好氛围。要立足本职岗位,坚持教育教学工作的科学发展观,从制度上下功夫,坚持教育教学改革,改革教师的专业成长,努力建设现代化的教育科研型专业队伍。
要以培养、教育科研型专业的工作为目标,以培养、教育科研型人才为宗旨,努力钻研业务知识,不断提高科研技能,完善教育科研水平,不断完善教育教学技能,为打造一支为人师表、情操高尚、高度负责的优秀园丁而不懈努力。
小学教师政治学习心得体会
教师对于工作的理论素养和综合素质,要求在学习理论知识和业务知识的基础上,培养学生的整体形象,必须结合教育实践,遵循理论联系实际,充分发挥主观能动性和主动性。马克思主义的基本原理是人的思想和世界观,在不同的思想、观念、感情中集中体现出来,这也是把马克思主义基本原理结合起来的要求。实践证明,一切理论都是建立在理论基础上的,从而使得理论运用和实践的方法切实达到应用。做为一名教师,不仅要加强理论的学习,还要做好日常的工作。通过学习,增强了自己的理论修养,加强了教学的主动性,提高了教学的针对性。提高了教书的主动性和创造性。掌握了学习的科学方法,学习的热情和主动性,使得业务能力得到了提高,养成了严谨的工作作风,提高了业务水平。
小学教师政治学习心得体会
在新课程理念的指导下,新课标倡导学习理念要成为课堂教学的主导,在促进学生全面发展、健康成长的同时,我们也要转变教育理念。课堂教学要面向全体学生,以全面提高学生的能力为根本,以充分调动学生学习积极性为目标,以满足学生的全面发展为落脚点,用开放的眼光来对待每一位学生。
新课程理念的确立有利于调动学生的学习积极性,用学生的主体性来转变学生的学习积极性,培养他们的求知欲和创造精神。教师应具有独立的学习主体,让学生学会做事,学会做人。要把课堂教学当成生命中的一个重要部分,课堂教学的本质体现在以学生为中心,把学生看成一个整体,既要按时上课,也要按质按量完成作业,让每位学生都能够做到学习效果。对于课堂教学中存在的困惑,我们应当及时给予引导,并对其进行深刻地反思,
“只有用心才能用脑子,才能用脑。”教师只有用心观察每一个学生,才能全面地了解他们的学习状态。只有用心观察学生,才能及时地发现学生的不足之处,才能不断改进,发展他们的学习成绩。我希望我们可以从以下几个方面着手:
一、调整教师的“主导”模式,激发学生的学习积极性。教师首先要充分了解学生的学习状况,正确引导他们,主动调整学习和学习的主动性,把主动权交给学生,把学习的主动权交给学生,使学生真正成为学习的主人。
二、强化课堂教学的关键性。课堂教学的关键在于教师,教师要让学生自主学习,充分发挥教师的主观能动性,努力提高课堂教学质量,从而在课堂上学会发现问题,解决问题,掌握学习方法,提高课堂教学质量。学生也要让学生通过学习,充分地发挥学生的主观能动性,学会做事,并自觉地运用所学知识,培养他们的创新精神和实践能力。
三、培养创新精神,提高教学质量。新课程理念的提出,对培养学生的创新精神和创新精神具有重大的指导意义。教师要敢于否定教师的“主导”思想,敢于想学生,勇于实践。教师要把创新精神培养成为学生学习的积极性,在课堂教学中鼓励学生大胆质疑,勇于创新,坚持把学习当作一种乐趣,并大胆发挥自己的创新精神,取得最好的效果。
教师要不断强化自己的创新精神,不断增强创新能力。要积极探索新课标,不断更新教育观念,学会创造新课程理念。
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